Senin, 12 Oktober 2015

Bahasa Indonesia (Analisis penalaran dari Artikel Ekonomi)

Diposting oleh Unknown di 03.48 0 komentar

Nama : Annida Nurul Islami
NPM : 21213117
Kelas : 3EB18


Analisis Penalaran dari Artikel diatas

Yang termasuk dalam Deduktif  dan Induktif 

Pargraf 1 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir Deduktif .
Ditunjukan dengan kalimat :

“Bank Indonesia (BI) bisa saja dituntut secara hukum akibat anjloknya nilai tukar rupiah terhadap dolar Amerika Serikat (AS) (umum). Dia mengungkapkan, anjloknya nilai tukar rupiah hingga menembus level Rp 14 ribu per dolar AS merupakan buah dari kesalahan strategi yang diterapkan oleh BI. (khusus)”

Paragraf 2 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir Deduktif .
Ditunjukan dengan kalimat :
 
 “akibat BI salah langkah dalam mengantisipasi gejolak ekonomi global (umum), maka rupiah anjlok ke level yang cukup dalam dibandingkan mata uang Negara lain (khusus).”

Paragraf 3 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir Deduktif.
Ditunjukan dengan kalimat :

 “jika dilihat secara politik, anjloknya nilai tukar rupiah ini dinilai lebih merugikan dibandingkan kerugian akibat tindak pidana korupsi (umum).  Karena akibat pelemahan rupiah ini, harga daging mahal, harga gula mahal, harga handphone lebih mahal. Karena nilai tukar harga barang-barang itu jadi lebih mahal," kata dia (khusus)”

Paragraf 4:
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir Induktif.
Ditunjukan dengan kalimat :

 “Iman mencontohkan, pada 2011 nilai tukar rupiah sebesar Rp 8.500 per dolar AS. Namun saat ini sudah menembus Rp 14ribu per dolar AS. Dengan kata lain, dalam 4 tahun terakhir rupiah telah terdepresisi sebesar Rp 6.500 atau 75 persen. "Kalau dihitung dengan rata-rata belanja masyarakat, berarti masyarakat kehilangan duit sebesar Rp 19 triliun (akibat mahalnya harga barang-barang saat ini) (khusus). Ada nggak korupsi sampai sebesar itu. Jadi Kebijakan untuk membenahi ini jauh lebih penting dibanding memberantas korupsi, karena kerugianmasyarakatnya jauh lebih besar. Dampaknya jauh lebihjahat dari pada korupsi," tandasnya. (umum)

Yang termasuk dalam Proporsi
(pernyataan mengenai hal-hal yang dapat dinilai benar atau salah)

Paragraf 1 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir proporsi.
Ditunjukan dengan kalimat :
“anjloknya nilai tukar rupiah hingga menembus level Rp 14 ribu per dolar AS merupakan buah dari kesalahan strategi yang diterapkan oleh BI.”

Paragraf 3 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir proporsi.
Ditunjukan dengan kalimat :
“Karena akibat pelemahan rupiah ini, harga daging mahal, harga gula mahal, harga handphone lebih mahal. Karena nilai tukar harga barang-barang itu jadi lebih mahal”

Paragraf 4 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir proporsi.
Ditunjukan dengan kalimat :
“Iman mencontohkan, pada 2011 nilai tukar rupiah sebesar Rp 8.500 per dolar AS. Namun saatini sudah menembus Rp 14 ribu per dolar AS. Dengan kata lain, dalam 4 tahun terakhir rupiah telah terdepresisi sebesar Rp 6.500 atau 75 persen.”


Yang termasuk Hubungan Kausal  
(cara penalaran yang diperoleh dari peristiwa-peristiwa yang memiliki pola hubungan sebab-akibat.)

Paragraf 1 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir kausal.
Ditunjukan dengan kalimat :
“Kurva rupiah kita bertambah parah BI salah strategi. Kalau strategi BI agak oke, tidak akanbegitu gitu amat pelemahannya. Memang sekarang agak menguat, tetapi secara fundamental masih lemah”

Paragraf 2 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir kausal.
Ditunjukan dengan kalimat :
“akibat BI salah langkah dalam mengantisipasi gejolak ekonomi global, maka rupiah anjlok ke level yang cukup dalam dibandingkan mata uang Negara lain.”

Paragraf 3 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir kausal.
Ditunjukan dengan kalimat :
“akibat pelemahan rupiah ini, harga daging mahal, harga gula mahal, harga handphone lebih mahal. Karena nilai tukar harga barang-barang itu jadi lebih mahal,”

Yang termasuk dalam Analogi  
(cara bernalar dengan membandingkan dua hal yang memiliki sifat sama.)

 Paragraf 4 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir analogi .
Ditunjukan dengan kalimat :

“Iman mencontohkan, pada 2011 nilai tukar rupiah sebesar Rp 8.500 per dolar AS. Namun saat ini sudah menembus Rp 14 ribu per dolar AS. Dengan kata lain, dalam 4 tahun terakhir rupiah telah terdepresisi sebesar Rp 6.500 atau 75 persen. "Kalau dihitung dengan rata-rata belanja masyarakat, berarti masyarakat kehilangan duit sebesar Rp 19 triliun (akibat mahalnya harga barang-barang saat ini).”

Yang termasuk dalam Wujud Evidensi
(semua fakta yang ada, yang di hubung-hubungkan untuk membuktikan adanya sesuatu)

Paragraf 3 :
Analisis dari pargraf di atas menunjukan bahwa pokok berfikir wujud evidensi.
Ditunjukan dengan kalimat :

“akibat pelemahan rupiah ini, harga daging mahal, harga gula mahal, harga handphone lebih mahal. Karena nilai tukar harga barang-barang itu jadi lebih mahal,”

Minggu, 11 Oktober 2015

Bahasa Indonesia "Materi Penalaran"

Diposting oleh Unknown di 18.50 0 komentar
Nama : Annida Nurul Islami
NPM  : 21213117
Kelas  : 3EB18


PEMBAHASAN


A.   Penalaran



1.   Pengertian Penalaran
Penalaran adalah proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera (pengamatan empirik) yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan pengamatan yang sejenis juga akan terbentuk proposisi – proposisi yang sejenis, berdasarkan sejumlah proposisi yang diketahui atau dianggap benar, orang menyimpulkan sebuah proposisi baru yang sebelumnya tidak diketahui. Proses inilah yang disebut menalar. Dalam penalaran, proposisi yang dijadikan dasar penyimpulan disebut dengan premis (antesedens) dan hasil kesimpulannya disebut dengan konklusi (consequence). Hubungan antara premis dan konklusi disebut konsekuensi. Ada dua jenis metode dalam menalar yaitu deduktif dan induktif.
Definisi Penalaran Menurut Para Ahli
Keraf berpendapat bahwa penalaran adalah suatu proses berpikir dengan menghubung-hubungkan bukti, fakta, petunjuk, yang menuju kepada suatu kesimpulan.
Bakry menyatakan bahwa penalaran atau reasoning merupakan suatu konsep yang paling umum menunjuk pada salah satu proses pemikiran untuk sampai pada suatu kesimpulan sebagai pernyataan baru dari beberapa pernyataan lain yang telah diketahui.
Suria Sumantri mengemukakan secara singkat bahwa penalaran adalah suatu aktivitas berpikir dalam pengambilan suatu simpulan yang berupa pengetahuan.

2.   Proposisi

Proposisi adalah  istilah yang digunakan untuk kalimat pernyataan yang memiliki arti penuh dan utuh. Hal ini berarti suatu kalimat harus dapat dipercaya, disangsikan, disangkal, atau dibuktikan benar tidaknya. Singkatnya, proposisi adalah pernyataan mengenai hal-hal yang dapat dinilai benar atau salah.

Dalam ilmu logika, proposisi mempunyai tiga unsur yakni:
1. Subyek, perkara yang disebutkan adalah terdiri dari orang, benda, tempat, atau perkara.
2. Predikat adalah perkara yang dinyatakan dalam subjek.
3. Kopula adalah kata yang menghubungkan subjek dan predikat.
Contohnya kalimat Semua manusia adalah fana. Kata semua dalam kalimat tersebut dinamakan dengan pembilang. Kemudian kata manusia berkedudukan sebagai subyek, sedang adalah merupakan kopula. Adapun predikat di sini diwakili oleh kata fana.


Jenis-jenis proposisi :
     1.      Bentuk
Bentuk dibagi menjadi 2, yaitu :
a.       Proposisi Tunggal
Proposisi tunggal adalah proposisi yang terdiri atas satu subjek dan satu predikat.
Contohnya :
Premis 1 : Semua ibu menghasilkan asi
Premis 2 : Fika menyusui bayi pertamanya
Kesimpulan : Fika menghasilkan asi.

b.      Proposisi Majemuk
Proposisi majemuk adalah proposisi yang terdiri atas satu subjek dan lebih dari satu predikat.
Contohnya :
Premis 1 : Semua orang yang ingin masuk surga maka harus rajin beribadah dan                   berbuat baik kepada sesama
Premis 2 : Saya ingin masuk surge
Kesimpulan : Saya harus beribadah yang baik dan berbuat baik pula kepada sesama.

        2.      Sifat
Sifat dibagi menjadi 3, yaitu :
a.       Kategorial merupakan proporsisi hubungan antara subjek dan predikatnya tidak ada syarat apapun
contoh : Semua kambing adalah herbivora.

b.      Kondisional merupakan proporsisi yang hubungannya subjek dan predikat membutuhkan persyaratan tertentu. Biasanya diawali :jika, apabila, walaupun, seandainya
contoh : jika susi wanita maka akan menikah dengan rudi

c.       kondisional dibagi menjadi 2, yaitu :
·         Hipotesis yaitu dugaan yang bersifat sementara.
Contoh : Jika susi rajin belajar maka dia akan pintar.
·         Disjungtif yaitu memiliki 2 predikat dan predikatnya alternatif.
contoh : Wanita itu sudah menikah apa belum.

      3.      Kualitas
      Berdasarkan kualitasnya, proposisi dibagi menjadi dua jenis, yaitu :

a.       Proposisi Positif atau Affirmative
Proposisi positif/affirmative adalah proposisi yang memiliki kesesuaian antara subjek dan predikatnya.
Contohnya : Semua mahasiswa yang ber ipk di atas 3.25 akan mengambil jalur skripsi.

b.      Proposisi Negatif
Proposisi negatif adalah kebalikan dari proposisi positif,
yaitu proposisi yang tidak memiliki kesesuaian antara subjek dan predikatnya.
Contohnya :Semua pegawai pajak adalah markus.

      4.      Kuantitas
      Berdasarkan kuantitasnya, proposisi juga terbagi ke dalam dua jenis, antara lain :
a.       Proposisi Umum
      Proposisi umum adalah proposisi yang biasanya diawali dengan kata ’semua’, ‘tidak
      satu pun’,’seluruh’.
      Contohnya : Tidak satu pun orang yang ingin masuk neraka.

b.      Proposisi Khusus/Spesifik
Proposisi khusus/spesifik adalah proposisi yang biasanya diawali dengan kata ’sebagian’.
     Contohnya : Sebagian asal usul jati diri Fadli adalah keturunan Jerman

3.  Implikas dan Inferensi

           a.      Implikasi
Implikasi diwujudkan dengan pernyataan “jika-maka” atau juga “if-then“. Implikasi adalah suatu pernyataan logika yang hanya akan bernilai salah ketika sebab bernilai benar DAN akibat bernilai salah. Untuk lebih jelasnya kita lihat tabel kebenaran berikut:



Tetapi kita harus ingat kalau “jika A maka B” tidak sama dengan “jika B maka A” karena alur implikasi hanyalah berjalan satu arah saja.



Contoh:
·         “Jika lampu merah menyala maka kendaraan bermotor akan berhenti”
 kalimat diatas tidak akan sama dengan :
·         “Jika kendaraan bermotor berhenti maka lampu merah menyala”


     1.      Inferensi
Pengertian inferensi yang umum ialah proses yang harus dilakukan pembaca (pendengar) untuk melalui makna harfiah tentang apa yang ditulis (diucapkan) samapai pada yang diinginkan oleh saorang penulis (pembicara).  Inferensi atau kesimpulan sering harus dibuat sendiri oleh pendengar atau pembicara karena dia tidak mengetahui apa makna yang sebenarnya yang dimaksudkan oleh pembicara/penulis.
 Karena jalan pikiran pembicara mungkin saja berbeda dengan jalan pikiran pendengar, mungkin saja kesimpulan pendengar meleset atau bahkan salah sama sekali. Apabila ini terjadi maka pendengar harus membuat inferensi lagi. Inferensi terjadi jika proses yang harus dilakukan oleh pendengar atau pembaca untuk memahami makna yang secara harfiah tidak terdapat pada tuturan yang diungkapkan oleh pembicara atau penulis. Pendengar atau pembaca dituntut untuk mampu memahami informasi (maksud) pembicara atau penulis. Inferensi terbagi menjadi 2, diantaranya Inferensi langsung dan Inferensi tidak langsung.

           a.       Inferensi Langsung
Inferensi yang kesimpulannya ditarik dari hanya satu premis (proposisi yang digunakan untuk penarikan kesimpulan). Konklusi yang ditarik tidak boleh lebih luas dari premisnya.

Contoh:  
       
“Bu, besok temanku berulang tahun. Saya diundang makan malam. Tapi saya tidak punya baju baru, kadonya lagi belum ada”.
Maka inferensi dari ungkapan tersebut: bahwa tidak bisa pergi ke ulang tahun temanya.

           b.      Inferensi Tidak Langsung
Inferensi yang kesimpulannya ditarik dari dua / lebih premis. Proses akal budi membentuk sebuah proposisi baru atas dasar penggabungan proposisi-preposisi lama.

Contoh:

A : Anak-anak begitu gembira ketika ibu memberikan bekal makanan.
B : Sayang gudegnya agak sedikit saya bawa.
                 (Inferensi yang menjembatani kedua ujaran tersebut misalnya (C) berikut ini.)
C : Bekal yang dibawa ibu lauknya gudek komplit.

Contoh yang lain :

A : Saya melihat ke dalam kamar itu.
B : Plafonnya sangat tinggi.
                (Sebagai missing link diberikan inferensi, misalnya: )
C : kamar itu memiliki plafon.



4.  Wujud Evidensi
Evidensi adalah semua fakta yang ada, yang di hubung-hubungkan untuk membuktikan adanya sesuatu. Evidensi merupakan hasil pengukuan dan pengamatan fisik yang digunakan untuk memahami suatu fenomena. Evidensi sering juga disebut bukti empiris. Akan tetapi pengertian evidensi ini sulit untuk ditentukan secara pasti, meskipun petunjuk kepadanya tidak dapat dihindarkan. Data dan informasi yang di gunakan dalam penalaran harus merupakan fakta. Oleh karena itu perlu diadakan pengujian melalui cara-cara tertentu sehingga bahan-bahan yang merupakan fakta itu siap di gunakan sebagai evidensi.
Cara pengujian evidensi :
  1. Cara menguji data
Data dan informasi yang digunakan dalam penalaran harus merupakan fakta. Oleh karena itu perlu diadakan pengujian melalui cara-cara tertentu sehingga bahan-bahan yang merupakan fakta itu siap digunakan sebagai evidensi. Dibawah ini beberapa cara yang dapat digunakan untuk pengujian tersebut.(Observasi,Kesaksian,Autoritas)
          2.      Cara Menguji Faktor
Untuk menguji apakah data informasi yang kita peroleh itu merupakan fakta atau bukan, maka harus diadakan penilaian. Penilaian tersebut merupakan penilaian tingkat pertama untuk mendapatkan keyakitan bahwa semua bahan itu adalah fakta, sesudah itu harus mengadakan penilaian tingkat kedua yaitu dari semua fakta tersebut dapat digunakan, sehingga benar-benar meyakinkan kesimpulan yang akan diambil.
1.      Konsistensi
Konsistensi adalah melakukan suatu kegiatan secara terus menerus dengan tekun dan benar tanpa keluar dari jalur atau batasan batasan yang telah di tentukan maupun sesuai dengan ucapan yang telah dilontarkan. konsisten salah satu sikap dari manusia yang sifatnya adalah untuk memegang teguh suatu prinsip atau pendirian dari segala hal yang telah di tentukan.
2.      Koherensi
Koherensi adalah bagaimana membuat peralihan-peralihan yang jelas antar ide-ide, membuat  hubungan yang jelas antar kalimat dari sebuah paragraf dan membuat hubungan antar paragraf jelas dan mempermudah para pembaca untuk mengerti. Koherensi haruslah jelas, lengkap, susunan serta pengembangan materinya harus logis.

     3.   Cara Menguji Autoritas
Menghidari semua desas-desus atau kesaksian, baik akan membedakan pula apa yang hanya merupakan pendapat saja atau pendapat yang sungguh-sungguh didasarkan atas penelitian atau data eksperimental. Ada beberapa cara sebagai berikut :
1.      Tidak mengandung prasangka
pendapat disusun berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh para ahli atau didasarkan pada hasil eksperimen yang dilakukannya.
2.      Pengalaman dan pendidikan autoritas
Dasar kedua menyangkut pengalaman dan pendidikan autoritas. Pendidikan yang diperoleh menjadi jaminan awal. Pendidikan yang diperoleh harus dikembangkan lebih lanjut dalam kegiatan sebagai seorang ahli. Pengalaman yang diperoleh autoritas, penelitian yang dilakukan, presentasi hasil penelitian dan pendapatnya akan memperkuat kedudukannya.
3.      Kemashuran dan prestise
Ketiga yang harus diperhatikan adalah meneliti apakah pernyataan atau pendapat yang akan dikutip sebagai autoritas hanya sekedar bersembunyi dibalik kemashuran dan prestise pribadi di bidang lain.
4.      Koherensi dengan kemajuan
Hal keempat adalah apakah pendapat yang diberikan autoritas sejalan dengan perkembangan dan kemajuan zaman atau koheren dengan pendapat sikap terakhir dalam bidang itu.

B.   BERFIKIR DEDUKTIF

Penalaran Deduktif adalah proses penalaran untuk manarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku khusus berdasarkan atas fakta-fakta yang bersifat umum. Proses penalaran ini disebut Deduksi. Kesimpulan deduktif dibentuk dengan cara deduksi. Yakni dimulai dari hal-hal umum, menuju kepada hal-hal yang khusus atau hal-hal yang lebih rendah proses pembentukan kesimpulan deduktif tersebut dapat dimulai dari suatu dalil atau hukum menuju kepada hal-hal yang kongkrit.
Contoh : Masyarakat Indonesia konsumtif (umum) dikarenakan adanya perubahan arti sebuah kesuksesan   (khusus) dan kegiatan imitasi (khusus) dari media-media hiburan yang menampilkan gaya hidup konsumtif sebagai prestasi sosial dan penanda status sosial.

Penarikan simpulan (konklusi) secara deduktif dapat dilakukan secara langsung dan dapat pula dilakukan secara tak langsung.
1.      Menarik Simpulan secara Langsung

Simpulan (konklusi) secara langsung ditarik dari satu premis. Sebaliknya, konklusi yang ditarik dari dua premis disebut simpulan tak langsung.

Misalnya:
Semua S adalah P. (premis)
Sebagian  P adalah S. (simpulan)
Contoh:
Semua ikan berdarah dingin. (premis)
Sebagian yang berdarah dingin adalah ikan. (simpulan)

Tidak satu pun S adalah P. (premis)
Tidak satu pun P adalah S. (simpulan)
Contoh:
Tidak seekor nyamuk pun adalah lalat. (premis)
Tidak seekor lalat pun adalah nyamuk. (simpulan)

Semua S adalah P. (premis)
Tidak satu pun S adalah tak-P. (simpulan)
Contoh:
Semua rudal adalah senjata berbahaya. (premis)
Tidak satu pun rudal adalah senjata tidak berbahaya. (simpulan)

Tidak satu pun S adalah P. (premis)
Semua S adalah tak-P. (simpulan)
Contoh:
Tidak seekor pun harimau adalah singa. (premis)
Semua harimau adalah bukan singa. (simpulan)

Semua S adalah P. (premis)
Tidak satu pun S adalah tak-P. (simpulan)
Tidak satu pun tak-P adalah S. (simpulan)
Contoh:
Semua gajah adalah berbelalai. (premis)
Tak satu pun gajah adalah takberbelalai. (simpulan)
Tidak satu pu yang takberbelalai adalah gajah. (simpulan)

2.      Menarik Simpulan secara Tidak Langsung

Penalaran deduksi yang berupa penarikan simpulan secara tidak langsung memerlukan dua premis sebagai data. Dari dua premis ini akan dihasilkan sebuah simpulan. Premis yang pertama adalah premis yang bersifat umum dan premis yang kedua adalah premis yang bersifat khusus. Untuk menarik simpulan secara tidak langsung ini, kita memerlukan suatu premis (pernyataan dasar) yang bersifat pengetahuanyang semua orang sudah tahu, umpamanya setiap manusia akan mati, semua ikan berdarah dingin, semua sarjana adalah lulusan perguruan tinggi, atau semua pohon kelapa berakar serabut.

Beberapa jenis penalaran deduksi dengan penarikan secara tidak langsung sebagai berikut.

A.        Silogisme Kategorial

Yang dimaksud dengan kategorial adalah silogisme yang terjadi dari tiga proposisi. Dua proposisi merupakan premis dan satu proposisi merupakan simpulan. Premis yang bersifat umum disebut premis mayor dan premis yang bersifat khusus disebut premis minor. Dalam simpulan terdapat subjek dan predikat. Subjek simpulan disebut term minor dan predikat simpulan disebut term mayor.

Contoh:
Semua manusia bijaksana.
Semua polisi adalah bijaksana.
Jadi, semua polisi bijaksana.

Untuk menghasilkan simpulan harus ada term penengah sebagai penghubung antara premis mayor dan premis minor. Term penengah adalah silogisme diatas ialah manusia. Term penengah hanya terdapat pada premis, tidak terdapat pada simpulan. Kalau term penengah tidak ada, simpulan tidak dapat diambil.

Contoh:
Semua manusia tidak bijaksana.
Semua kera bukan manusia.
Jadi, (tidak ada kesimpulan).

Aturan umum silogisme kategorial adalah sebagai berikut.
a.    Silogisme harus terdiri atas tiga term, yaitu term mayor, term minor dan term
                   penengah.
       Contoh:
       Semua atlet harus giat berlatih.
       Xantipe adalah seorang atlet.
       Xantipe harus giat berlatih.
       Term mayor            =          Xantipe.
       Term minor             =          harus giat berlatih.
       Term penengah       =          atlet.
   
      Kalau lebih dari tiga term, simpulan akan menjadi salah.
                  Contoh:
      Gambar itu menempel di dinding.
      Dinding itu menempel di tiang.

    Dalam premis ini terdapat empat term yaitu gambar, menempel di dinding, dan dinding menempel  ditiang. Oleh sebab itu, disini tidak dapat ditarik kesimpulan.

b. Silogisme terdiri atas tiga proposisi, yaitu premis mayor, premis minor dan simpulan.

c. Dua premis yang negatif tidak dapat menghasilkan simpulan.
    Contoh:
               Semua semut bukan ulat.
               Tidak seekor ulat pun adalah manusia.

d. Bilah salah satu premisnya negatif, simpulan pasti negatif.
    Contoh:
    Tidak seekor gajah pun adalah singa.
    Semua gajah berbelalai.
    Jadi, tidak seekor singa pun berbelalai.

e.  Dari premis yang positif, akan dihasilkan simpulan yang positif.

f.  Dari dua premis yang khusus, tidak dapat ditarik satu simpulan.
    Contoh:
    Sebagian orang jujur adalah petani.
    Sebagian pegawai negeri adalah orang jujur.
    Jadi, . . . (tidak ada simpulan)

g. Bila salah satu premis khusus, simpulan akan bersifat khusus.
    Contoh:
    Semua mahasiswa adalah lulusan SLTA.
    Sebagian pemuda adalah mahasiswa.
    Jadi, sebagian pemuda adalah lulusan SLTA.

h. Dari premis mayor yang khusus dan premis minor yang negatif tidak dapat ditarik
    satu simpulan.
    Contoh:
    Beberapa manusia adalah bijaksana.
    Tidak seekor binatang pun adalah manusia.
    Jadi, . . . (tidak ada simpulan)

B.        Silogisme Hipotesis

Silogisme hipotesis adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor yang berproposisi kondisional hipotesis. Kalau premis minornya membernarkan anteseden, simpulannya membenarkan konsekuen. Kalau premis minornya menolak anteseden, simpulan juga menolak konsekuen.
Contoh:
Jika besi dipanaskan, besi akan memuai.
Besi dipanaskan.
Jadi, besi memuai.
Jika besi tidak dipanaskan, besi tidak akan memuai.
Besi tidak dipanaskan.
Jadi, besi tidak akan memuai.

C.    Silogisme Alterntif

Silogisme alternatif adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif. Kalau premis minornya membenarkan salah satu alternatif, simpulannya akan menolak alternatif yang lain.
Contoh:
Dia adalah seorang kiai atau profesor.
Dia seorang kiai.
Jadi, dia bukan seorang profesor.
Dia adalah seorang kiai atau profesor.
Dia bukan seorang kiai.
Jadi, dia seorang profesor.

D.    Entimen

Sebenarnya silogisme ini jarang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam tulisan maupun dalam lisan. Akan tetapi, ada bentuk silogisme yang tidak mempunyai premis mayor karena premis mayor itu sudah diketahui secara umum. Yang dikemukakan hanya premis minor dan simpulan.
Contoh:
Semua sarjana adalah orang cerdas.
Ali adalah seorang sarjana.
Jadi, Ali adalah orang cerdas.
Dari silogisme ini dapat ditarik satu entimen, yaitu “Ali adalah orang cerdas karena dia adalah seorang sarjana”.      

Beberapa contoh entimen:
Dia menerima hadiah pertama karena dia telah menang dalam sayembara itu.
Dengan demikian, silogisme dapat dijadikan entimen. Sebaliknya, sebuah entimen juga dapat diubah menjadi silogisme.

C.        BERFIKIR INDUKTIF

Penalaran induktif adalah proses penalaran untuk manarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku umum berdasarkan fakta – fakta yang bersifat khusus, prosesnya disebut Induksi. Penalaran induktif tekait dengan empirisme. Secara impirisme, ilmu memisahkan antara semua pengetahuan yang sesuai fakta dan yang tidak. Sebelum teruji secara empiris, semua penjelasan yang diajukan hanyalah bersifat sementara. Penalaran induktif ini berpangkal pada empiris untuk menyusun suatu penjelasan umum, teori atau kaedah yang berlaku umum. 
Contoh : Sejak suaminya meninggal dunia dua tahun yang lalu, Ny. Ahmad sering sakit. Setiap bulan ia pergi ke dokter memeriksakan sakitnya. Harta peninggalan suaminya semakin menipis untuk membeli obat dan biaya pemeriksaan, serta untuk biya hidup sehari-hari bersama tiga orang anaknya yang masih sekolah. Anaknya yang tertua dan adiknya masih kuliah di sebuah perguruan tinggi swasta, sedangkan yang nomor tiga masih duduk di bangku SMA. Sungguh (kata kunci) berat beban hidupnya. (Ide pokok)

Beberapa bentuk penalaran induktif adalah sebagai berikut :

1. Generalisasi
Generalisasi adalah proses penalaran yang bertolak dari fenomena individual menuju kesimpulan umum
Contoh :
Tamara Bleszynski adalah bintang iklan, dan ia berparas cantik.
Nia Ramadhani adalah bintang iklan, dan ia berparas cantik.
Generalisasi: Semua bintang sinetron berparas cantik.

Pernyataan "semua bintang sinetron berparas cantik" hanya memiliki kebenaran probabilitas karena belum pernah diselidiki kebenarannya.
Contoh kesalahannya:
Omas juga bintang iklan, tetapi tidak berparas cantik.

2. Hipotesa dan Teori

Hipotesis atau hipotesa adalah jawaban sementara terhadap masalah yang masih bersifat praduga karena masih harus dibuktikan kebenarannya. Hipotesis ilmiah mencoba mengutarakan jawaban sementara terhadap masalah yang kan diteliti. Hipotesis menjadi teruji apabila semua gejala yang timbul tidak bertentangan dengan hipotesis tersebut. Dalam upaya pembuktian hipotesis, peneliti dapat saja dengan sengaja menimbulkan/ menciptakan suatu gejala. Kesengajaan ini disebut percobaan atau eksperimen. Hipotesis yang telah teruji kebenarannya disebut teori.

Pernyataan hubungan antara variabel, sebagaimana dirumuskan dalam hipotesis, merupakan hanya merupakan dugaan sementara atas suatu masalah yang didasarkan pada hubungan yang telah dijelaskan dalam kerangka teori yang digunakan untuk menjelaskan masalah penelitian. Sebab, teori yang tepat akan menghasilkan hipotesis yang tepat untuk digunakan sebagai jawaban sementara atas masalah yang diteliti atau dipelajari dalam penelitian. Dalam penelitian kuantitatif peneliti menguji suatu teori. Untuk meguji teori tersebut, peneliti menguji hipotesis yang diturunkan dari teori.

Agar teori yang digunakan sebagai dasar penyusunan hipotesis dapat diamati dan diukur dalam kenyataan sebenarnya, teori tersebut harus dijabarkan ke dalam bentuk yang nyata yang dapat diamati dan diukur. Cara yang umum digunakan ialah melalui proses operasionalisasi, yaitu menurunkan tingkat keabstrakan suatu teori menjadi tingkat yang lebih konkret yang menunjuk fenomena empiris atau ke dalam bentuk proposisi yang dapat diamati atau dapat diukur. Proposisi yang dapat diukur atau diamati adalah proposisi yang menyatakan hubungan antar-variabel. Proposisi seperti inilah yang disebut sebagai hipotesis

3. Analogi

Analogi adalah cara bernalar dengan membandingkan dua hal yang memiliki sifat sama. Cara ini didsarkan asumsi bahwa jika sudah ada persamaan dalam berbagai segi, maka akan ada persamaan pula dalam bidang lain.

Analogi dalam ilmu bahasa adalah persamaan antar bentuk yang menjadi dasar terjadinya bentuk-bentuk yang lain. Analogi merupakan salah satu proses morfologi dimana dalam analogi, pembentukan kata baru dari kata yang telah ada.
Contoh :
· Pada kata dewa-dewi, putra-putri, pemuda-pemudi, dan karyawan-karyawati.
· Arief seorang alumni SMUN 1 Tegal dapat diterima kerja di perusahaan Pak
  Subur. Oleh sebab itu, Nani yang juga lulusan SMUN 1 Tegal pasti dapat pula diterima
  kerja di perusahaan pak Subur.

                4.      Hubungan Kausalitas

Hubungan kausal adalah cara penalaran yang diperoleh dari peristiwa-peristiwa yang memiliki pola hubungan sebab-akibat. Salah satu variabel (independen) mempengaruhi variabel yang lain (dependen).
Contoh :
· Hubungan kepandaian dengan kekayaan (Diasumsikan kepandaian membuat orang bias
   kaya, dan sebaliknya karena kaya orang mempunyai biaya untuk belajar sehingga
   pandai).

· Kemarin Badu tidak masuk kantor. Hari ini pun tidak. Pagi tadi istrinya pergi ke
  apotek  membeli obat. Karena itu, pasti Badu sedang sakit.

5. Induksi Dalam Metode Eksposisi

Eksposisi adalah salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penulisan yang dimana isinya ditulis dengan tujuan untuk menjelaskan atau memberikan pengertian dengan gaya penulisan yang singkat, akurat, dan padat.
Karangan ini berisi uraian atau penjelasan tentang suatu topik dengan tujuan memberi informasi atau pengetahuan tambahan bagi pembaca. Untuk memperjelas uraian, dapat dilengkapi dengan grafik, gambar atau statistik. Sebagai catatan, tidak jarang eksposisi ditemukan hanya berisi uraian tentang langkah/cara/proses kerja. Eksposisi demikian lazim disebut paparan proses.

Langkah menyusun eksposisi:
• Menentukan topik/tema
• Menetapkan tujuan
• Mengumpulkan data dari berbagai sumber
• Menyusun kerangka karangan sesuai dengan topik yang dipilih
• Mengembangkan kerangka menjadi karangan eksposisi.


Referensi :
 

Annida Nurul Islami Copyright © 2011 Design by Ipietoon Blogger Template | web hosting